Publikationen von Ehemaligen (Auswahl)

Katharina Hirschbrunn

Karin Hutflötz

Lukas Köhler

  • Reder, M./Koehler, L. (2016), Human Rights as a Normative Guideline for Climate Policy, in: Düwel, M./Bos G., Human Rights and Sustainability – moral responsibilities for the future, Routledge, (p. 123 -136) .
  • Koehler, L. (2017), Die Repräsentation von Non-Voice-Partys in Demokratien - Argumente zur Vertretung der Menschen ohne Stimme als Teil des Volkes, Springer VS.

Verena Risse

  • Staatsgrenzen als faktische Grenzen der theoretischen Reflexion?: Multidimensionale Begrifflichkeit und aktuelle Debatten (2018), in: Masala, Carlo (Hg.), Grenzen. Multidimensionale Begrifflichkeit und aktuelle Debatten (Veröffentlichungen der Deutschen Gesellschaft für Politikwissenschaft (DGfP) vol. 35), 39–54.
  • Der Rechtskern der Menschenrechte: Über die Vermittlerrolle von Menschenrechten im Kontext der angewandten Ethik (2018), in: MenschenRechtsZentrum (Hg.), Studien zu Grund- und Menschenrechten, 71–80.

Thomas Steinforth

  • Selbstachtung im Wohlfahrtsstaat. Eine sozialethische Untersuchung zur Begründung und Bestimmung staatlicher Wohlfahrtsförderung, München 2001.
  • Selbstachtung, Gleichheit und Gerechtigkeit, in: Hahn, H. (Hrsg.), Selbstachtung oder Anerkennung? Beiträge zur Begründung von Menschenwürde und Gerechtigkeit, Weimar 2005.
  • Armutszeugnis Kinderarmut, in: Stimmen der Zeit 8/2007, 507–519.
  • Wie kommt Spiritualität in die Organisation? In: Spiritual Care, 3/2013, 8–20.
  • Loneliness and Poverty (Folien), Beitrag zur Tagung Absolute Poverty in Europe, Salzburg 2015.
  • Blinde Wut, gerechter Zorn? Zur emotional-affektiven Dimension von Gerechtigkeitsdiskursen (Abstract), in: Texte zur Tagung für Praktische Philosophie, Salzburg 2016.
  • „Bergspitzen schweben nicht frei“. Zum Konstruktions- und Erfahrungsbezug des Schönen, in: Ernst Wagner u.a. (Hrsg.), Diversity im Kunstunterricht. Modelle inter- und transkultureller Vermittlungspraxis, München 2017.
  • Das Recht des Kindes auf ästhetische Bildung, in: Steiger, S. u. a. (Hrsg.), Der Blick ins Freie. Im Diskurs mit Janusz Korczak, Bad Heilbrunn 2017.
  • Persönlichkeitsbildung in der Schule? In: Stimmen der Zeit 11/2019, 847–858.
  • In Vorbereitung: Humanismus in ignatianischer Perspektive, in: Oberlechner, M. u. a. (Hrsg.), Neue Konzepte des Humanismus für die Schule von morgen, Frankfurt am Main 2020.